Plan de clase
Centro: Liceo Fernando Arturo de Meriño
Profesor:
Asmilda Torres Matricula:
2003-559
Asignatura: Química inorgánica
Unidad: Reacciones Químicas Tema: Balanceo
de reacciones químicas
Curso: 3er grado de
secundaria Tiempo: 45
minutos
Competencia:
Aplica
procedimientos científicos y
tecnológicos para la solución a problemas o fenómenos naturales.
Diseña experimentos y herramientas para dar respuesta a problemas
relacionados con los cambios físicos y químicos que experimenta la materia.
Indicador:
Conoce la regla del balanceo en las reacciones química y
las expone a través de ecuaciones, símbolos y formula.
Estrategias:
-Retroalimentación
-Conocimientos previos
-Socializadora a través de preguntas y respuesta.
-Ejercicios grupales e individuales, por medios de las
animaciones educativa en el balanceo de ecuaciones.
-Reporte
Actividades:
-Los estudiantes retroalimentaran la clase anterior.
-Darán su punto de vista y sus conocimientos empíricos
obtenidos.
-Socializaran el tema con preguntas y respuestas
dirigidas.
-Identificaran reacciones químicas sin balancear, a
través de la proyección de las mismas por el maestro.
-Balancearan reacciones químicas presentadas por el
maestro a través de las animaciones educativa de phet.
- Realizaran un reporte de las reacciones balanceada en
Word de manera grupal y lo enviaran al blog de la maestra.
Aprendizajes
esperados:
-Balancea correctamente diferentes reacciones químicas.
-Diferencia una reacción química balanceada de un no
balanceada.
Evaluación:
Esta clase será evaluada
durante todo el proceso, a través de la participación y coherencia en cada
proceso.
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